2014/03/11

DSM V




El DSM-V llega sin no poco polémica a su alrededor. Han sido muchas las voces detractoras que apuntan sus lagunas; otras defensoras de su nuevo planteamiento.... Así pues aquí os dejo algunas de las nuevas aportaciones para que cada uno saque sus propias conclusiones.

Alguno de los cambios que podemos apreciar son:

- El Sindrome de Rett deja de estar incluido dentro del autismo y pasa a formar una nueva e independiente categoría.
- Desparecen como tal : Sindrome de Asperger, Trastorno desintegrativo infantil, Trastorno generalizado del desarrollo no especificado.. y todos se engloban dentro de la categoría TEA.
   Lo que distinguiría entonces unos tratornos de otros sería el nivel de severidad. Este nivel de severidad se medirá en "Comunicación Social" y en "Intereses restringidos y conducta repetitiva".

Para entenderlo mejor podemos verlo detalladamente:
Los criterios diagnósticos siguen siendo los mismos pero:

A. Déficits persistentes en comunicacicón social e interacción social

1. Déficits en reciprocidad socio-emocional
2. Déficits en conductas comunicativas no verbales usadas en la interacción social
3. Déficits para desarrollar, mentener y comprender relaciones.

* Nueva aportación: Especificar la severidad actual 





B. Patrones repetitivos y restringidos de conductas, actividades e intereses, que se manifiestan en, al menos dos de los siguientes sintomas, actuales o pasados (los ejemplos son ilustrativos, no exhaustivos)

1. Movimientos motores, uso de objetos o habla esteriotipados o repetitivos (moviientos motores estereotipados simples, alinear objetos, dar vueltas a objetos, ecolalia, frases idiosincrásicas).

2. Insistencia en la igualdad, adherencia inflexible a rutinas o patrones de comportamiento verbal y no verbal ritualizado ( malestar extemo ante pequeños cambios, dificultades con las transiciones, patrones de pensamiento rígidos , rituales para saludar, necesidad de seguir siempre el mismo camino o comer siempre lo mismo)

3. Intereses altamente restringidos , obsesivos, que son anormales por su intensidad o su foco (apego excesivo o preocupación excesiva con objetos inusuales, intereses excesivamente circunscritos o perseverantes.)

Nueva Aportación
4. Hiper o hipo-reactividad sensorial o interés inusual en aspectos sensioriales del entorno (indiferencia aparente al dolor/temperatura, respuesta adversa a sonidos o texturas especificas, oler o tocar objetos en exceso, fascinación por las luces u objetos que giran)

* Nueva aportación: Especificar la severidad actual


C. Los sintomas deben estar presentes en el período de desarrollo temprano.

D. Los síntomas causan alteraciones clínicamente significativas a nivel social , ocupacional o en otras áreas importantes del funcionamiento actual.

E. Estas alteraciones no se explican mejor por la presencia de una discapacidad intelectual o un retraso global del desarrollo. 


Para más información podéis consultar la siguientes página www.dsm5.org/

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